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Mostrando las entradas de marzo, 2025

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                                                                                                          Universidad Estatal  a Distancia Vicerrectoría de Docencia Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades Cátedra de Psicopedagogía Asignatura: Autoestima y Desarrollo Humano Código: 02093 Proyecto 2: Blog educativo colaborativo   Profesor (a): Isabel Cristina Rojas Martínez   Nombre de los integrantes Grupo A: Jeneysi Carolina Ortega Rugama Katherinne Isayana Matus Selva  Cédula 155830278201 Cindy Madelaine Murillo Mena  cedula 2-0544-0725,  Rosibel Carballo Obregón cedula:  5386537 Centro Universitario: 24# Upala Ana Godínez Portugués, Cedula: 111660421 CEU: Buenos Aires   I Cuatr...

índice

 Índice Portada . 1 ..........................................................................................................................................................1 Introducción . 2 .................................................................................................................................................2 3 objetivos . 3 ...................................................................................................................................................3 La resiliencia y su importancia en el desarrollo humano . 4 ............................................................................4 ¿Por qué la resiliencia es importante en el desarrollo humano y el ámbito educativo? . 5 .............................5 ¿Cómo se define la personalidad y cuál es su importancia en el desarrollo humano? . 6 ...............................6 Características de personalidad de una persona resiliente en el ámbito educativo . 7 ..................

Introducción

                                                                                                      Introducción: La resiliencia es la capacidad que permite a las personas enfrentar momentos difíciles, adaptarse a las circunstancias y seguir adelante con determinación. Es una habilidad muy importante para el desarrollo humano, porque ayuda a superar los problemas, aprender de las experiencias complicadas y fortalecer el bienestar emocional. Las personas resilientes no se rinden fácilmente ante las dificultades, sino que buscan la manera de salir adelante, incluso cuando las cosas no salen como se esperaba. Ser resiliente no significa que una persona no sienta tristeza, miedo o frustración. Al contrario, implica reconocer esas...

Objetivos

  Objetivos Analizar la importancia que tiene la resiliencia en el desarrollo humano y en el ámbito educativo, de manera que se logre identificar su impacto en la adaptación y el bienestar de las personas ante las dificultades. Explicar el concepto de personalidad y su relevancia en el desarrollo humano, relacionándolo con las características de una persona resiliente en el contexto educativo. Examinar la influencia de la autoestima y el autoconcepto como factores de protección o de riesgo.

Tema 1: La Resiliencia y su importancia en el desarrollo humano.

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Tema # 1 La resiliencia y su importancia en el desarrollo humano. La resiliencia es la capacidad que tiene una persona para enfrentar situaciones difíciles o dolorosas, adaptarse a ellas y seguir adelante con fortaleza, la resiliencia no significa evitar el sufrimiento, sino aprender de las experiencias difíciles para crecer como ser humano. En la vida, todas las personas se encuentran con momentos complicados, como la pérdida de un ser querido, problemas económicos, enfermedades o conflictos personales. En palabras de Carballo, R (2024) “El manejo de las emociones es diferente entre las personas” (p.119) En estos casos la resiliencia permite que, a pesar de estas circunstancias, las personas encuentren formas de salir adelante, manteniendo una actitud positiva y buscando soluciones a los problemas. Esta capacidad no solo ayuda a superar los obstáculos, sino que también fortalece la autoestima, ya que cada vez que una persona supera una dificultad, se siente más segura de sus habil...

Tema 2: - ¿Por qué la resiliencia es importante en el desarrollo humano y el ámbito educativo?

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  - ¿Por qué la resiliencia es importante en el desarrollo humano y el ámbito educativo? La resiliencia es importante en el desarrollo humano, porque permite a las personas enfrentar y superar adversidades, fortaleciendo su capacidad para adaptarse a los diferentes cambios que pueden existir en el día a día. La resiliencia es una habilidad que promueve el bienestar emocional, también fomenta la positiva ante los desafíos, lo que contribuye a una vida más tranquila, plena y llena de satisfacción. Cuando se pone en práctica la resiliencia, las personas aprenden a ver los problemas como oportunidades para obtener crecimiento, lo que les ayuda a construir un carácter más fuerte y seguro para avanzar en la vida. De acuerdo Carballo, (2024) recalca que las emisiones también juegan un papel clave, ya que a través de las emisiones que muchas veces las personas pueden llegar a sentirse tristes y sin deseo de continuar con los propósitos o proyecto, es allí donde entra la resiliencia cua...

Tema 3: ¿Como se define la personalidad y cuál es su importancia en el desarrollo humano?

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  ¿Como se define la personalidad y cuál es su importancia en el desarrollo humano? La personalidad se presenta como un conjunto de características que representan a cada individuo, entre ellos los pensamientos, cuáles son sus sentimientos, y como es su actuar, esas cualidades son las muestran y permiten a las otras personas conocer cómo se puede relacionar socialmente, además, es lo que distingue a una persona de otra, ya que todas las personas son diferentes. La resiliencia y su importancia en el desarrollo humano y ámbito educativo La resiliencia representa la capacidad humana para enfrentar adversidades y transformarlas en oportunidades de crecimiento, esta habilidad, fundamental para el desarrollo integral, se construye sobre la base de un autoconcepto sólido y una autoestima saludable. Como explica Carballo Segura (2020), "El Yo es la estructura base sobre la que se edifican las demás estructuras psicológicas [...] incluida la autoestima", este “Yo” no es innato, si...

Tema 4: Características de personalidad de una persona resiliente en el ambito educativo

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Características de personalidad de una persona resiliente en el ámbito educativo. Todas las personas presentan un conjunto de rasgos y cualidades que les permiten distinguirse de otros, expresando como es su forma de ser, de pensar o de comportarse en las distintas situaciones que se presentan en las diferentes áreas de su vida, tal sea positivo o negativo, el cual les permite relacionarse con otros y desarrollar su conocimiento y aprendizaje. Según Carballo (2020) "la estudiante tímida se relaja e interactúa con comodidad en su grupo de amistades cercanas, mientras que la chica agresiva se inhibe frente a figuras de autoridad a quienes percibe como más fuertes"(p.55) Entre las características de personalidad de una persona resiliente en el ámbito educativo se presentan, la capacidad de pasar por situaciones complicadas y poder resolver o buscar soluciones, además de otras que definen su forma de ser como: Autoconocimiento, el cual, se refleja en conocerse a sí mismo, como cu...

Tema 5: Autoestima y autoconcepto como factores de protección o de riesgo para el desarrollo humano.

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  Autoestima y autoconcepto como factores de protección o de riesgo para el desarrollo humano. La autoestima y el autoconcepto son piezas claves en el desarrollo del ser humano, ya que estas influyen en la forma en la que una persona se conoce a sí misma y en su capacidad para enfrentar retos en diferentes contextos. La autoestima se refiere según Acosta y Hernández en Carballo (2020) ‘’al resultado de una evaluación personal profunda que cada quien hace sobre si’’ (p.3), mientras que el autoconcepto ‘’es el conjunto de estructuras de conocimiento acerca del yo’’ (Carballo, 2020, p.58). Cabe mencionar que cuando estos factores son positivos, se pueden convertir en maneras de defensas que apoyan a la resiliencia, el bienestar emocional y les da la capacidad de salir adelante ante cualquier adversidad. Lo inverso de esos factores positivos seria claramente, una baja autoestima y un autoconcepto totalmente negativo pueden lograr ser un riesgo para el desarrollo del ser humano, afe...

Conclusiones

 Conclusiones   La resiliencia constituye un pilar fundamental en el desarrollo humano al proporcionar mecanismos adaptativos que permiten enfrentar adversidades y transformarlas en oportunidades, es esta capacidad, sustentada en el autoconcepto y la autoestima, la que permite a las personas mantener su integridad psicológica incluso en circunstancias difíciles pues construimos nuestro Yo progresivamente, desarrollando la fortaleza necesaria para navegar los inevitables desafíos de la vida. En el contexto educativo, la resiliencia funciona como un factor protector que potencia el aprendizaje significativo y el desarrollo integral, los estudiantes resilientes demuestran mayor persistencia ante las dificultades académicas, mejor manejo del estrés y mayor capacidad para establecer metas realistas, los entornos educativos que fomentan la identidad positiva y el sentido de autoeficacia crean las condiciones ideales para que los alumnos desarrollen esta competencia esencial para s...

Referencias

  Referencias   Carballo Segura, R. (2020).  Cap. 2:   El autoconcepto y la autoestima,  EUNED. Valverde M; Ortega, M; Melguizo E, González G. (2022). Resiliencia, Inteligencia Emocional y Personalidad en el Ámbito Educativo: Una Revisión Narrativa de Literatura. TRANCES: Revista de Transmisión del Conocimiento Educativo y de la Salud. Video:    Alvarado N, Rojas I , Psicopedagogía: Autoconcepto y Autoestima, Onda UNED https://www.youtube.com/watch?v=gURcE5iAwXs Imagen 5 : Herrera, D. (2024). AUTOIMAGEN. [Imagen] https://tomi.digital/es/es/46769/autoimagen?utm_source=google&utm_medium=seo   Pinterest.com. (2025). (Figura 1).  https://es.pinterest.com/pin/895934919603340121/